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申请成为一个寄养照顾者

Oldham Foster Carer接受了包容性青年和社区工作的MBE

培养二月
31.01.20

促进几代人的多样性和宽容

这促进了2月我们了解更多关于Oldham Foster Carer Tariq Rafique的更多信息,他们在他的生活中致力于帮助一些最脆弱的儿童和该地区的年轻人来达到其全部潜力。

从入学时代的学校和社区工人开始,塔里克曾在镇上的两个城镇工作’学校院校,以及占据领导职责 Oldham比赛平等合作伙伴关系 (orep),所有这些都是打破现有社会障碍的主要目标。

他现在已经正式认可了一个MBE为他的服务,以在2001年以前看到的多种文化大学大型曼彻斯特镇推广包容性和多样化的社区,塔里克在带来弱势群体和年轻人的关键作用来自各种种族背景学习和成长。

立即开始培养旅程

塔里克向塔里克坐下来,他解释了他到目前为止的鼓舞人心的旅程,这使他成为他与国家培养集团机构成为寄养护理的最新挑战 阿尔法加.

你如何看待MBE?

“我很荣幸和特权。这主要是因为 我很感激那些提名我的人,因为这意味着他们一直在认识到我在董事会中与他们一起做的工作。无论是在社区,学校,学院还是青年俱乐部工作’.  

‘我想觉得我可以与所有人分享这个奖项,即我能够对社会中最脆弱的一些最脆弱的年轻人进行影响’.

‘因为我在Oldham生活和工作,我经常在一家商店或城里两三年内遇到某人,然后我会问他们在他们说他们刚刚完成学徒或做的时候如何继续他们一直想做的事情’.

‘即使这是第五或十年的线路,你问他们旅程,这真的很有奖励,了解你已经与他们有某种积极的变化 ”.

您收到了促进社区包容性的工作奖。

“是的,它在社区内工作了一系列不同的问题。 1988年,我开始在社区工作的生活。我只有16岁,然后在作为团队球员方面一直活跃在学校,包括为学校足球队的竞争,参与任何可能使学校的东西涉及到更好的地方’.

‘从做自愿和兼职青年工作,我继续前往布拉德福德大学,并在青年和社区工作中做过文凭。然后我于1992年回到奥尔罕,是一名全职青年和社区工人大约六到七年,然后再回到曼彻斯特大学,我在社会政策中得到了一个家庭’.

‘之后,我随后曾为我成为董事的Oldham比赛平等伙伴关系。我这样做了十年。这十年的人真的很具有挑战性,特别是当你认为我们在2001年有奥尔汉姆干扰时。社区被撕裂,所以我们必须在试图让这些社区再次凝聚一下凝聚的一大作品’.           

‘部分和包裹是为了汇集两个非常隔离的学校,其中一个非常大的白色摄入量和一个非常大的亚洲摄入量。这是我们在一个校园里举办的两个挣扎的学校,以形成一所单一的学校,被称为 水头学院‘.

‘这是一个最先进的奥尔罕,真正在将两个不同的社区聚集在一起。 我在那个项目上工作了,我一直是那个学校的州长13年,致力于确保学校履行其承诺创造一个来自许多不同背景的人的批评的时间“。

克服隔离社区的社会障碍

“相处的人的最大障碍是彼此的无知和刻板印象。我真的相信,一旦人们聚集在一起,真的经历彼此的生活方式,它会消除那里的很多神话’.

‘当人们生活在隔离的社区时,他们在纸张上看到的东西,有时它有点造成这种摩擦和结构的人的思维方式’.

‘我也去上班了 OASIS学院 作为2013年的顾问,直到2019年到2019年。Oasis再次是一所类似的学校,在一个校园里的每个人都聚集在一起非常多样化的化妆品。我拿走了我从水头中学到的一切,并转移到Oasis’.   

‘当你看到来自不同漫游的人们越来越多的生活,让共同友谊,与他们的种族无关“时,这总是非常有益。

您如何管理您的时间作为福斯特照顾者,同时执行剩下的工作?

‘我和老哈姆比赛一起回来了&平等伙伴关系,所以那种在培养方面向我开辟了一些其他大门。我也削减了我在Oasis Academy的咨询工作中,这真的让我有机会在更多的深度上看培养’.

‘这是2017年,我曾经与Alpha Plus进行了第一次促进安置,然后从那时起我从未回头’.

‘我真的很喜欢它。就我习惯于学校的内容而言,这是一个不同的关心。 这对我来说绝对是一个新的学习曲线,特别是在与社会工作者等其他机构工作人员一起与各种不​​同的医疗背景中的人员一起使用,以便在您的照顾中获得最佳人物 ’.

‘我为我提供支持我和我的家人的培训已经真正完成了奇迹。它不仅给了我对人们的漏洞的洞察力,还可以给我洞察力,也是如何在一个人的生活中产生差异’.

‘目前我有两个兄弟姐妹是八岁和九个,为我的生活带来了一些火花!他们有时会要求苛刻,但就像我说的那样,这是工作本质的一部分和包裹’.

促进照顾者作为榜样      

“我希望我能够在更好地互相理解方面发挥那种大使的角色,也可以帮助挑战所需人的无知和刻板印象”。      

“对我来说,我认为这是关于促进整个董事会的积极性。无论是来自不同的道德背景的人,有残疾的人,高依赖需求还是表现出具有挑战性的行为,这只是帮助人们最脆弱的人民“。

“通过我作为一个福斯特照顾者的角色,它也是让人们更加了解寄养护理的重要性以及我们如何围绕设计措施,以确保我们为真正需要的人提供高度的照顾它”。

练习时刻   

“只有一个故事很难挑选,但我想对我来说我觉得水背上的故事是独一无二的,在那个摩擦力的摩擦力方面正在变得更大,更大的摩擦力,这导致了增加社区中的紧张局势“。

“水浒传学院项目只是一个大规模的项目,只需让人们不仅可以聚集在一起并一起学习,而且还在一起做出一系列不同的东西”。

“他们会一起去布莱克浦和其他学校旅行。有些人是学生会辩论某些问题的一部分。只是为了看到学生聚集在一起,继续,对他们在自己的社区中的生活和挑战无知的地方有所作为,这是一个这么大的成就“。

“我的队列是那些有受到被剥夺教育或犯罪和严重参与毒品的孩子。它是关于与那些在梯子底部的人合作“。

对Oldham社区人民的生活产生影响

“你需要问寄养孩子,因为每次我们都会在星期六进入城镇,他们最初说他们不想去说”握手的人数......我们开始在下午1点购物,仍然最终在下午4点购物!“

“如果我会问这些人,如果我有所作为,我肯定会思考。很高兴得到承认,但也知道你一直住在镇上的这么多人“。

未来的计划

“对我个人而言,我认为下一个挑战是关于开放培养的世界,特别是对黑人,少数民族和民族(BME)社区的人民。

“我认为,我们仍然需要在促进包裹性和可访问性的BME社区中促进一些工作,对他们说'你可以对这么多人的生活产生影响。

“当人们认为它是不是那么令人生畏,你可能无法做到这一点。我认为这是关于消除很多在培养的刻板印象的神话中。

点击下面的视频链接观看我们的全长采访塔里克。

您是否希望对当地社区的弱势儿童和年轻人的生活进行类似的差异? 询问今天与我们一起成为寄养服务 并开始高度奖励的培养冒险!

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